Głównym celem projektu jest opracowanie „Modelu rozwijania i poświadczania kompetencji społecznych osób dorosłych”. Projekt skierowany jest do osób dorosłych z grup o niższych szansach, tj. osób z niepełnosprawnościami, zamieszkujących obszary peryferyjne i o niskim poziomie wykształcenia.
Model będzie polegał na wykorzystaniu uczenia się „nie wprost”, w celu rozwijania kompetencji społecznych. Wypracowanie rozwiązanie obejmuje diagnozę umiejętności społecznych, ich walidację, a także zasady nadawania mikropoświadczeń.
W ramach projektu zaplanowano:
- Warsztaty diagnostyczne.
- Wzajemne uczenie się Partnerów i uspójnianie wiedzy.
- Opracowanie wstępnej wersji "Modelu rozwijania i poświadczania kompetencji społecznych osób dorosłych".
- Pilotażowe wdrożenie oraz upowszechnienie Modelu.
Oczekiwane rezultaty dotyczą:
- Wzmocnienia potencjału organizacji partnerskich.
- Zwiększania znaczenia organizacji partnerskich na rynku regionalnym i międzynarodowym poprzez wypracowanie innowacyjnej i autorskiej metody podnoszenia kompetencji społecznych osób dorosłych.
- Rozpowszechnienia "Modelu" wśród 150 instytucji i organizacji edukacyjnych, szkoleniowych oraz działających na rzecz włączenia społecznego.
- Pilotażowe wdrożenie oraz upowszechnienie Modelu.
